En nuestra aula, estamos trabajando con algunos de nuestros alumn@s el método global de la familia, y con otros niños empezando con el fonema P. Para ello, y para complementar dicho aprendizaje, hemos creado una caja de las palabras con tapones, en la cual se presenta la imagen que estamos trabajando, la palabra en mayúscula y minúscula, y los tapones. En dichos tapones tienen que ir descomponiendo las palabras en sílabas, y en la segunda fila por grafías independientes. Os mostramos un ejemplo de cómo ha quedado nuestra caja de palabras.
jueves, 15 de octubre de 2020
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